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Univ.-Prof. Dr. Christian Kraler

Univ.-Prof. für Lernen, qualitative und quantitative Forschungsmethoden
SoE, Universität Innsbruck
Innrain 52
6020 Innsbruck
Österreich
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Kurzvita

  • seit Oktober 2014 Professur für Lernforschung am Instituts für LehrerInnenbildung und Schulforschung, School of Education, Universität Innsbruck
  • seit Oktober 2013 Leiter des Instituts für LehrerInnenbildung und Schulforschung an der School of Education der Universität Innsbruck
  • 2013 Focusing Therapeut (DAF)
  • 2012 Habilitation, Lehrbefugnis (venia docendi) für das Fach Bildungswissenschaften
  • seit 2010 Zusammenarbeit mit Dr. Dr. Margit Riedl-Hohenberger im Rahmen evidenzbasierter Forschungsprojekte zum Einsatz der Funktionellen Myodiagnostik (AK) in der Zahnheilkunde und Allgemeinmedizin
  • seit 2004 Univ.-Ass. am Institut für LehrerInnenbildung und Schulforschung (ILS)
    Forschungs- und Arbeitsschwerpunkte: Wirkungsforschung im Bildungsbereich, Psychologische Lernforschung, Theorie und Praxis computerunterstützter qualitativer und quantitativer Forschungsmethoden, Biostatistik
  • 2004 Gastdozent für qualitative Forschungsmethoden an der Universität Bern
  • 2002-2004 Univ.-Ass. am neu gegründeten Institut für Informatik, Universität Innsbruck
    Forschungs- und Arbeitsschwerpunkte: Technische Informatik (zelluläre BIST-Technologien), computerunterstützte Methoden der qualitativen/quantitativen Forschung
  • 2000-2002 Vertr.-Ass. am Institut für Mathematik, Universität Innsbruck
    Forschungs- und Arbeitsschwerpunkte: Diskrete Mathematik
  • 1997-2000 Assistent am Institut für Philosophie, Universität Innsbruck
    Forschungs- und Arbeitsschwerpunkte: Wissensorganisation, computerunterstützte qualitative Forschungsmethoden, Wissenschaftstheorie
  • Studium der Mathematik, Philosophie/Psychologie/Pädagogik, Informatik
  • Autor zahlreicher Fachartikel und Bücher zu bildungswissenschaftlichen und testtheoretischen Fragestellungen

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