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Branchenmeldungen 26.06.2017

Neue Module beim Freiburger Master of Science Parodontologie

Neue Module beim Freiburger Master of Science Parodontologie

Der Freiburger Master of Science Parodontologie & Implantattherapie startet mit neuen Modulen in seinen 11. Jahrgang

Im vergangenen Jahr feierte der Freiburger Masterstudiengang Parodontologie und Implantattherapie sein 10jähriges Bestehen. Anlässlich dessen gab es einige Neuerungen im Studiengang, die auf große Resonanz gestoßen sind. So startete der Jubiläumsjahrgang im vergangenen Jahr mit einer besonders großen Gruppe in sein Studium.

Zum 10jährigen Jubiläum wurden die Inhalte des Masters komplett überarbeitet und auf den neusten Stand von Wissenschaft und Forschung gebracht. Auch Struktur und Curriculum wurden grundlegend aktualisiert und bieten nun zwei völlig neu konzipierte Module: Implantologie sowie Ästhetik und Funktion.

Hochrangige Experten aus den Bereichen Implantologie, Ästhetik, Prothetik und Funktionslehre haben dafür exklusiv für den Studiengang Inhalte erstellt. Zu den Experten zählen u. a. PD Dr. Stefan Fickl (Würzburg), Prof. Dr. Gabriel Krastl (Würzburg), Prof. Dr. Marc Schmitter (Heidelberg), Prof. Dr. Katja Nelson (Freiburg), Prof. Dr. Ralf Kohal (Freiburg). Auch die Präsenzphasen in Freiburg mit vielfältigen praktischen Übungen finden unter Anleitung dieser hochrangigen Referenten statt. Darüber hinaus konnten auch internationale Referenten, wie Prof. Dr. Tord Berglundh (Göteborg) und Dr. Jan Derks (Göteborg), für die Präsenzphasen gewonnen werden.

Die Module des Freiburger Masters können seit diesem Jahr erstmals auch einzeln besucht werden. Gerade die neuen Module und die Veranstaltungen zur chirurgischen Parodontitis-Therapie erfreuen sich dabei großer Beliebtheit. Wenn nach dem Besuch einiger Einzelmodule doch der Master-Titel angestrebt wird, lassen sich bereits absolvierte Module problemlos anrechnen.

Das Konzept des Freiburger Masters ist einzigartig im Bereich der Zahnmedizin in Deutschland. Teilnehmende studieren in einer Kombination aus betreuten Online- und Präsenzphasen; die Theo­rie wird online vermittelt, die Präsenzen konzentrieren sich auf praktische Übungen. Mittels einer – einfach zu bedienenden – Lernplattform, die rund um die Uhr zur Verfü­gung steht, können Lernzeiten individuell und flexibel gestaltet werden. Das Lehrmaterial ist multimedial aufbereitet (z.B. E-Lectures, interaktive Patientenfälle, OP-Filme, 3D-Animationen) und garantiert ein abwechslungsreiches Lernen.

Geschulte Teletutoren, die selbst Spezialisten für Parodontolo­gie sind, begleiten eine Studierendengruppe über ihr ganzes Studium hinweg. Durch flexibles Online-Lernen und verringerte Präsenzphasen lassen sich Praxisausfall und Reisekosten stark reduzieren. Immatrikulierte Studierende erhalten außerdem einen kostenlosen Zugang zum kompletten Angebot (inkl. Videos und Webinaren) des Dental Online College.

Für sein innovatives Lehrkonzept wurde der Studiengang mit dem Thieme-Innovationspreis für hervorragende Didaktik ausgezeichnet.

Am 20. Oktober 2017 geht der Master Parodontologie und Implantattherapie in seinen elften Jahrgang. Interessierte Zahnärztinnen und Zahnärzte können sich jederzeit über die Homepage des Studiengangs bewerben oder sich einen Schnupperzugang zum Virtuellen Klassenzimmer sichern, um vorab einen Eindruck vom Virtuellen Lernen zu bekommen. Bitte melden Sie sich bei Interesse bei milena.isailov@uniklinik-freiburg.de.

Weitere Informationen zum Studiengang unter www.masterparo.de, info@masterparo.de oder Telefon 0761-27047290.

Foto: fotoinfot – stock.adobe.com
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